mẹ là cô giáo trường làng

[trinhphatC16-2005]

Đến nay mẹ là cô giáo được 30 năm, và con là học trò của mẹ
cũng hơn 20 năm. Tính vậy để thấy con cũng là một trong những cựu học sinh lâu
năm của mẹ - một học trò đặc biệt!


Bước vào nghề giáo trong những năm miền Nam vừa giải phóng.
Chính người thầy như mẹ cũng chật vật hơn người nông dân vì hàng hóa thiếu,
lương còi và chỉ là lương tượng trưng không đủ sống.


Mẹ kể: “Hồi đó ai cũng phải ăn bo bo để sống, đi mua hàng nhiều
khi đâu có để mua. Học trò thời đó bỏ học cũng khá nhiều”, nhưng mẹ vẫn bám với
nghề, không nở bỏ học trò. Đến hôm nay mẹ vẫn vui vì quyết định ấy dù không ít
đồng nghiệp của mẹ ngày ấy đã bỏ nghề, có những công việc khác giàu hơn mẹ
nhiều.


Đối với mẹ làm nghề giáo thì cái tâm là quan trọng nhất. Hồi đó
còn là con nhưng cũng vừa là học sinh của mẹ, nhiều lúc mọi người đánh tiếng mẹ
sẽ thiên vị con. Nhưng mẹ không bao giờ làm như thế bởi “mẹ luôn công tư rạch
ròi, về nhà mẹ là mẹ, nhưng trên bục giảng mẹ là người thầy. Là người thầy thì
phải công tâm, trong sáng”. Do vậy nếu con sai là mẹ phạt ngay, nếu con làm
không được bài là bị điểm kém như ai, mẹ không hề có sự châm chước, thiên vị.
Đức tính ấy cũng là bài học về làm người và ứng xử mà mẹ dạy cho con.


30 năm tuổi nghề là cả một thời gian dài với bao nhiêu lớp học
trò ra đi, đến một bến bờ mới. Thế nhưng cứ đến Ngày Nhà giáo Việt Nam nhiều người
vẫn gửi thiệp hoặc về thăm mẹ, vẫn một hai xưng cô - con như ngày xưa. Có người
đến ngày tết còn dẫn cả vợ con về “báo cáo” với mẹ đủ chuyện vui buồn. Có người
dù đi làm, có gia đình như khi gặp khó khăn trong đời sống cũng viết thư về nhờ
mẹ tư vấn…


Con đi học xa, lâu lâu mới về thăm mẹ để nghe mẹ nói về nghề.
Những năm gần đây học sinh đi học nhiều, là nhà giáo mẹ vui ra mặt vì học trò
giờ có điều kiện hơn. Nhưng rồi mẹ cũng thoáng buồn: “Hiện nay có nhiều thông
tin xấu, không có tính định hướng cứ nhan nhản ở khắp nơi nên một số học trò có
biểu hiện không hay. Hơn nữa người thầy cũng có nhiều cái sai như không minh
bạch, thậm chí gợi ý học trò tặng quà trong ngày nhà giáo, lễ tết… Giáo dục vậy
thì hỏng hết, sai tôn chỉ “Tiên học lễ, hậu học văn” trong nhà trường”.


Mẹ phân tích chi li, tỉ mỉ từng hiện tượng sai trái của học trò
và việc nào mẹ cũng nhận định có một lỗi lớn của những người thầy, cô. Nếu biết
gần gũi, chia sẻ, lắng nghe cũng như sống mẫu mực thì không cớ gì học trò không
nghe. Những bài học ấy đến bây giờ con vẫn được mẹ chia sẻ, nhắc nhở.


Ngày 20-11, ngày để những học trò tri ân thầy mình bằng cách học
giỏi, ngoan... Con nhớ đến mẹ, nhớ đến một người thầy đặc biệt, một cô giáo
trường làng mà có một thời con nhớ đên mẹ nhớ đến một người thầy đặc biệt, một
cô giáo trường làng mà có một thời con gọi hai danh xưng là MẸ và CÔ